時間回到2008年5月12日，汶川地震突襲而至。兩個月后，燕京理工學院雷鋒連黨支部組建支農(nóng)支教實踐團，奔赴災區(qū)。山高谷窄，實踐團一行10人，一路顛簸40多個小時抵達平武縣，展開志愿服務。 從那以后，16年間，一批又一批燕京理工學院師生走進大山，為那里的孩子們送去知識與溫暖。2023年暑假，我也成為支教團一員，去往山明水秀的平武。 我們研究當?shù)匦W的課程設置，在支教中，增加手工、書法、國畫、聲樂等興趣活動。為了拿出高質(zhì)量課程，挑燈夜戰(zhàn)成了隊員們的“家常便飯”，大家一起交流，討論怎樣讓課件更精美、教學邏輯更清晰。在當?shù)匦W里，看著學生津津有味地跟著我們學習，每一個隊員心里都充滿了成就感。 今年夏天，學校邀請了平武縣的學生們來校參觀。為了迎接孩子們，我們15個支教隊員提前半個月做足準備。打掃干凈宿舍，備好全新的被褥，我還特意為他們準備好換洗的睡衣。那些天，我們一起上體育課、手工課、舞蹈課、聲樂課，看到孩子們認真地接收新知識，作為老師和姐姐，我再一次被感動、被激勵。 孩子們最大的心愿是去天安門廣場看升國旗。臨走的前兩天，我們決定給他們一個驚喜。 那一天，凌晨2點，窗外下起大雨。我們輕輕叫醒熟睡的孩子們，一起登上了開往北京的大巴?？赐晟欤蠡飪河旨w去爬長城，穿越了11個烽火臺。 從燕趙大地到四川平武，我們搭建起一座愛的橋梁，為孩子們的未來點一盞燈。老師告訴我，16年來，先后有420余名燕京理工學院學子成為支教活動的一員，我們的志愿服務覆蓋到平武縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)43個村，1.3萬名學生受益。如今，學校還成立了長期支教團，與平武縣在教育、農(nóng)業(yè)等領域展開人才、技術交流合作，支持平武的發(fā)展。 志愿服務，是一種磨煉、一種奉獻，更是一份收獲，讓我在成長中感受愛的溫度和力量，也更加明白自己的人生路該走向何方。（楊茗閔 作者系燕京理工學院學生）